Blended Learning
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Last updated3일 전
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2026-08-08
2026-08-15
| 업데이트 일시 | 가격 |
|---|---|
| 2026-08-08 | 66,99 |
| 2026-08-15 | 55,99 |
| 판매자 | Product price | Delivery | 합계 | 재고 여부 | Updated | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| SP SpringerNatureLink Shop INT | 9 087,00 JPY | free | 9 087,00 JPY | 구매 가능 | 3일 전 | View offer |
| SP SpringerNatureLink Shop INT | 75,00 EUR | 29,00 EUR | 104,00 EUR | 구매 가능 | 4일 전 | View offer |
| SP Springer Nature Author | 75,00 EUR | 25,00 EUR | 100,00 EUR | 구매 가능 | 1주 전 | View offer |
가격과 재고 여부는 변경될 수 있습니다. 마지막 업데이트: 15.08.2026 07:54.
EAN
9783658312350
Springer Nature
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Lisa Maria Pilotto analysiert zwei Differenzierungsmaßnahmen im Umgang mit heterogenen Gruppen im Rahmen des integrierten Lernkonzepts Blended Learning im Bereich der Erwachsenenbildung. Ausgangsfrage der Interventionsstudie ist, ob und in welchem Ausmaß diese Maßnahmen der inneren Differenzierung, einerseits die synchrone und andererseits die asynchrone Unterstützung, in Blended-Learning-Settings wirksam sind. Die Autorin weist nach, wie eine Unterstützung seitens der Lehrperson aussehen und wie Unterricht von morgen in derartigen Blended-Learning-Settings gestaltet werden kann.