Let's talk. My Personal Revision Box

MY PERSONAL REVISION BOX

CO TO JEST?

• Karty konwersacyjne, repetytorium leksykalne i fiszki w jednym!
• Narzędzie do użycia w szkole, na lekcji, ale przede wszystkim w domu – przez ucznia
• Dwustronne karty – pierwsza do zadań ustnych, druga do ustnych bądź pisemnych

JAK TO WYGLĄDA?

• Każdy zestaw może wyglądać inaczej, bo to uczeń decyduje nad czym chce pracować, co jeszcze sprawia mu trudność i co potrzebuje powtórzyć
• Karty opierają się na 14 tematach (człowiek, dom, szkoła, praca, życie rodzinne i towarzyskie, jedzenie, zakupy i usługi, podróżowanie i turystyka, kultura, sport, zdrowie, technologia i nauka, środowisko naturalne, państwo i społeczeństwo)
• Pierwsza strona zawiera trzy pytania otwarte plus zadanie do wykonania (np. układanie zdań z podanymi słówkami, podawanie definicji słów, tłumaczenia zwrotów i kolokacji, łączenie w pary oraz wiele innych ćwiczeń bazujących na omawianym słownictwie a jednocześnie rozwijających kreatywność ucznia)
• Druga strona to miejsce na usystematyzowanie słownictwa z danego tematu, podziały na kategorie leksykalne, szczególnie ważne słowa wyodrębnione do zapamiętania, krótkie pisemne zadania do wykonania (np. wypisywanie wad i zalet danej sytuacji), mapy wyrazowe (częściowo do uzupełnienia przez ucznia), pytania zachęcające do zrobienia notatek, zadania wymagające analitycznego myślenia, inspirujące cytaty i miejsce na refleksję, listy istotnych zwrotów, kolokacji, wyrażeń idiomatycznych czy popularnych przysłów.
• Zestaw zawiera 56 kart

DLA KOGO TO JEST?

• Dla ucznia do użycia w domu w ramach przygotowania się do zajęć, powtórki przed testem, ale przede wszystkim jako wspaniałe, strategiczne narzędzie prowadzące do egzaminu maturalnego
• Dla ucznia do pracy w parach lub w grupach w ramach rozwijania umiejętności komunikacyjnych jak również pracy nad leksyką
• Dla nauczyciela do wykorzystania na zajęciach (ćwiczenie mówienia, rozwijanie i powtarzanie słownictwa, tematy prac pisemnych)

DLACZEGO TO DZIAŁA?

• Materiał maturalny jest rozłożony na małe części, podzielony na łatwo-przyswajalne partie, podany w przyjaznej formie
• Karty sugerują formę zabawy, uczniowie lubią z nich korzystać
• Uczniowie ćwiczą nie tylko umiejętność porozumiewania się w języku angielskim, ale również układanie logicznych wypowiedzi, rozumienie komunikatów, płynność, wymowę i słownictwo – czyli wszystko to, co jest oceniane na egzaminie (i przydatne w życiu)
• Każda karta jest inna, uczeń się nie nudzi, unika rutyny
• Powtórka do egzaminu czy praca na zajęciach nie mogą być monotonne, karty wprowadzają element zaskoczenia – nigdy nie wiadomo jakiego rodzaju zadanie jest na drugiej stronie
• Pytania otwarte, nieoczywiste, skłaniające do zastanowienia się, refleksji, zatrzymania się.

JAK KORZYSTAĆ?

• Mogą służyć jako narzędzie nauczyciela, do wykorzystania w klasie,  jak klasyczne letstalkowe karty konwersacyjne (wtedy korzystamy głównie z pierwszej strony)
• W przypadku zakupu dla całej grupy, możliwości jest o wiele więcej (jako praca domowa, przygotowanie do dyskusji na zajęciach, powtórzenie po omawianym temacie z podręcznika bądź repetytorium, czy wreszcie – powtórzeniu przez samym egzaminem)