Interdyscyplinarny charakter badań językowych

Joanna MAŁOCHAWprowadzenie ARTYKUŁY Maria BANACH, Marta KRZANOWSKANauczanie języków obcych w kontekście pracy indywidualnej ze studentem z niepełnosprawnością (np. deficytami ruchowymi, psychicznymi) - dydaktyka nauczania oraz logistyka współpracy z Biurem ds. Osób Niepełnosprawnych Agnieszka KOŚCIŃSKAW poszukiwaniu siebie w muzyce - rola bluesa w kształtowaniu tożsamości mieszkańców Południa Stanów Zjednoczonych Joanna MAŁOCHAEwolucja adnotacji we wczesnośredniowiecznych łacińskich kalendarzach liturgicznych i martyrologiach na przykładzie elogii św. Eulalii Bożena TUSZEWSKAPraeclarum est Latine et Graece scire. Warto uczyć się języków klasycznych! MATERIAŁY DYDAKTYCZNE Bogusława FRONTCZAKMuzyka na zajęciach z łaciny Bożena MACHOWSKA-JAROSNauczanie języka greckiego studentów teologii - omówienie metod i zakresu materiału na przykładzie lektoratów prowadzonych na Uniwersytecie Papieskim Jana Pawła II w Krakowie SPRAWOZDANIA Magdalena TATARANauczanie metodą e-learningu w Międzywydziałowym Studium Języków Obcych UPJPII w latach 2010-2016 Lidia KOSINIAK, Monika MAŁECKASprawozdanie z konferencji naukowo-dydaktycznej Specyficzne potrzeby studentów szkół wyższych a nauczanie języków obcych: kierunki rozwoju, nowe wyzwania, rekomendacje (Wrocław, 15-17 września 2016) Biogramy autorów